V dnešnej dobe sú technológie neoddeliteľnou súčasťou detského sveta. Ako však zabezpečiť, aby ich deti používali zdravo a s rozumom? Ako môžu rodičia nastaviť hranice
Na začiatku prázdnin máme pre vás odľahčenú, no veľmi dôležitú tému. V podcaste Nahlas o deťoch hovoríme o tom, čo je to kariérová výchova, ale aj o tom, prečo
In the coming weeks, our podcast *Odborne na slovíčko* will focus on a topic that teaching and administrative staff…
In the coming weeks, our podcast *Odborne na slovíčko* will focus on a topic that teaching and administrative staff…
Hostkou dnešného podcastu Odborne na slovíčko bude psychologička Judita Malík, ktorá nám povie ako oznamovať zlé správy. Dozviete sa ako sa pripraviť a úspešne zvládnuť
The topic of today’s podcast is team building as a tool for strengthening team cohesion. In this podcast, we’ll discuss team building and how it can be used to foster a supportive
V dnešnom podcaste sme sa venovali priblíženiu témy sociálnej klímy na škole a v triede ako i tomu, akým spôsobom ovplyvňuje žiakov a učiteľov vo
Schopnosť efektívne riešiť spory a drobné konflikty na pracovisku je kľúčovým faktorom na vytvorenie a udržanie dobrej tímovej spolupráce. Tá by mala byť základným pilierom
Rodičia majú v celom procese výchovy a vzdelávania svojich detí v škole nezastupiteľnú úlohu. Práve táto oblasť spolupráce môže byť podceňovaná a nevyužije sa jej potenciál. O tom s akými rodičmi
Metodika motivačného rozhovoru bola vytvorená na základe praxe s klientami závislými na alkohole, ale našla si uplatnenie aj v zdravotníckej, terapeutickej či poradenskej praxi. Je
Dnes si môžeme vypočuť druhú časť rozhovoru s Lenkou Fikarovou, lektorkou komunikácie, ktorá nám predstavila Nenásilnú komunikáciu. Plynulo budeme pokračovať v minulotýždňovom rozhovore a dozvieme sa
V aktuálnom podcaste si vypočujeme prvú časť rozhovoru s Lenkou Fikarovou, lektorkou komunikácie, ktorá nám predstaví Nenásilnú komunikáciu. Budeme hovoriť o autorovi, princípoch, metódach, technikách
School support teams are a relatively new phenomenon in the Slovak school system; they are gradually developing their collaboration with one another and with the wider school community, and discovering ways to communicate and carry out their
