Rok
2005
P – Úlohy
P-93+B7
Abstrakt / Popis úlohy
Implementácia diferenciálno-diagnostickej metodiky pre rómskych žiakov špeciálnych ZŠ do poradenskej praxe Analýza dotazníkov monitorujúcich používanie nových metodík v PPP (Test školskej spôsobilosti a RR screening) ukázala, že pozitívne bola posudzovaná ich vizuálna a obsahová stránka, zrozumiteľnosť príručky, jednoduchosť pri administrácii a konkrétna práca s testom. Niektoré pripomienky bolo potrebné spresniť a vysvetliť na seminároch určených pre používateľov metodík.
Hlavný riešiteľ
E. Farkašová
Tím
V.Dočkal, B.Kundrátová, M.Špotáková
