Rok2023 P – Úlohy1/G/2023 Abstrakt / Popis úlohyTémou výskumnej úlohy sú otázky viažuce sa k čitateľskej gramotnosti, ktorá rozhodujúcou mierou ovplyvňuje úspešnosť žiakov v kontexte
Rok2022 P – Úlohy 4/B/2022 Abstrakt / Popis úlohyOverenie metodiky, vyhodnotenie získaných údajov; na základe výsledkov a spätnej väzby z MŠ môžu byť niektoré položky
Rok 2018 P – Úlohy P – 155B Abstrakt / Popis úlohy V rámci výskumného sledovania ako digitalizácia ovplyvňuje psychický vývin detí – t.j. zákonitý
Rok 2005 P – Úlohy P – 93 + B7 Abstrakt / Popis úlohy Analýza dotazníkov monitorujúcich používanie nových metodík v PPP (Test školskej spôsobilosti
Rok 2005 P – Úlohy P – 92 Abstrakt / Popis úlohy V prej fáze výskumu, v rámci ktorej bol aplikovaný vytvorený program, bola vyhodnotená
Rok 2005 P – Úlohy P – 89 Abstrakt / Popis úlohy Úloha spracovávala základné teoretické východiská skúmanej problematiky, systematický prehľad domácich i zahraničných prístupov
Rok 2005 P – Úlohy P – 87 Abstrakt / Popis úlohy V rámci riešenia úlohy sa sumarizovali výsledky jednotlivých výskumných sledovaní psychického a vzdelávacieho
Rok 2005 P – Úlohy P – 86 Abstrakt / Popis úlohy Práca vyústila do vytvorenia diferenciálno-diagnostickej metodiky rečovej činnosti pre 5-7 ročných detí bežnej
Rok 2005 P – Úlohy G – 81 Abstrakt / Popis úlohy Analýza výsledkov preukázala odlišnosti vo vývine kognitívnych funkcií rómskych detí vo veku 5-10
Rok 2005 P – Úlohy G – 80 Abstrakt / Popis úlohy V nadväznosti na čiastkové psychologické a pedagogické zistenia ako aj intelektové a osobnostné
Rok 2005 P – Úlohy G – 79 Abstrakt / Popis úlohy Kvalita života je determinovaná mnohými premennými. Medzi najdôležitejšie patria vlastnosti osobnosti, z ktorých
Rok 2005 P – Úlohy G – 78 Abstrakt / Popis úlohy Vývin kognitívnych schopnosti sluchovo postihnutých detí a adolescentov vzdelávaných integrovaným spôsobom si zachováva
Rok 2006 P – Úlohy G – 77 Abstrakt / Popis úlohy V rámci tejto úlohy bol dopracovaný Návrh modelu integrovaného algoritmického systému psychologickej, pedagogickej
Rok 2006 P – Úlohy G – 76 Abstrakt / Popis úlohy Úloha bola zameraná na skúmanie detí postihnutých, nadaných a rómskych detí zo sociálne
Rok 2006 P – Úlohy P – 91 Abstrakt / Popis úlohy V rámci úlohy boli skúmané aktuálne predstavy žiakov 8. ročníkov ZŠ v 7
