AKTUALITY
VÚDPaP zabodoval na Česko-slovenskej psychologickej konferencii v Olomouci
„Čo je za neúspešnosťou Slovenska v čitateľskej gramotnosti v PISA?“ Nad touto otázkou sa vo svojej štúdii zamýšľajú naši vedecko-výskumní pracovníci Mgr. Eva Rajčániová a PaedDr. Robert Tomšik, PhD. Štúdiu prezentovali začiatkom februára 2020 na desiatom ročníku Česko-slovenskej psychologickej konferencii v Olomouci a ich príspevok s podtitulom „Predikčná analýza vybraných kognitívnych funkcií vo vzťahu k čitateľskej gramotnosti v úlohách PISA“, sa v súťaži umiestnil na treťom mieste. "Prezentovanie na prestížnych zahraničných konferenciách nie je nikdy [...]
Národný projekt Štandardy na výstave „Kam na vysokú/Deň s firmami“
Národné kariérne centrum SK, s.r.o. už niekoľko rokov organizuje putovné výstavy v krajských mestách pre stredoškolákov a žiakov ZŠ pod názvom „Kam na vysokú“ a „Kam po strednej“, ale aj veľtrh práce v Trnave JobFair. Okrem týchto aktivít vydáva i vlastný časopis pre stredoškolákov. Tento rok putovala výstava „Kam na vysokú/Deň s firmami“ opäť do Nitry. Je to moderná prezentačná výstava pomaturitného a celoživotného vzdelávania pre žiakov stredných škôl a ich rodičov, ktorí si [...]
Zámer národného projektu na podporu inklúzie
Tlačová správa februára 2020 Bratislava Komisia pri Monitorovacom výbore pre operačný program Ľudské zdroje pre prioritnú os 1 schválila zámer národného projektu na podporu inklúzie – „Aktualizácia systému usmerňovania a rozvoja ďalších zložiek v systéme poradenstva a prevencie“ (skrátene Usmerňovať pre prax“) Komisia, ktorá predstavuje partnerskú platformu zloženú zo zástupcov štátnej správy, samosprávy, zástupcov neziskového sektora a zamestnávateľov, schválila na svojom 14. zasadnutí zámer národného projektu s názvom „Aktualizácia systému usmerňovania a rozvoja ďalších zložiek v systéme poradenstva [...]
Zapojenie expertízy Svetovej banky do auditu vedy a výskumnej infraštruktúry na Slovensku
Tlačová správa februára 2020 Bratislava Zapojenie expertízy Svetovej banky do auditu vedy a výskumnej infraštruktúry na Slovensku Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR spustilo v januári 2020 projekt zameraný na audit vedy a výskumnej infraštruktúry na Slovensku. Projekt bude realizovaný pod vedením sekcie vedy a techniky Svetovou bankou, a to v súčinnosti so sekciou štrukturálnych fondov EÚ, Výskumnou agentúrou, Centrom vedecko-technických informácií SR a ďalšími relevantnými partnermi. Zámerom projektu [...]
Hľadáme do nášho tímu Knihovníka/knihovníčku
Pracovné miesto: Knihovník/knihovníčka Úväzok: 20 hod. týždenne Požadované vzdelanie: VŠ II. stupňa, VŠ I. stupňa, príp. SŠ; odbor informačné štúdiá Požadované kompetencie: aktívna znalosť angličtiny, práce s informačnými technológiami, sociálna spôsobilosť Prax: nevyžaduje sa Náplň práce: evidencia a správa knižničného fondu, evidencia a správa archívu psychodiagnostických pomôcok, akvizície (dopĺňanie knižničného fondu), správa prístupu do elektronických databáz, výpožičky interným i externým používateľom knižnice, poskytovanie bibliografických informácií a vypracúvanie rešerší, kontakty s inými knižnicami a informačnými pracoviskami, medziknižničná a medzinárodná výpožičná služba, evidencia publikačnej činnosti výskumných pracovníkov ústavu, evidencia citácií výskumných pracovníkov ústavu, administratíva spojená s edičnou činnosťou ústavu. [...]
Hľadáme špeciálneho pedagóga so skúsenosťami s prácou v poradenskom systéme
Náplň práce: Usmerňuje odborné procesy a činnosti CŠPP v systéme VPaP a supervíziu týchto činností ( mailom, telefonicky, spracovaním odborného stanoviska a pod.). Spolupracuje na príprave legislatívnych opatrení v oblasti systému VPaP v školstve Podieľa sa na nastavení a revitalizácii štandardov kvality poskytovaných služieb, najmä CŠPP resp. špeciálnych pedagógov v rámci systému VPaP. Podporuje tvorbu a implementáciu multidisciplinárneho prístupu v odbornej starostlivosti o deti, žiakov a ich rodiny Platové [...]
Vyšlo nové číslo nášho časopisu PaPD č. 2/2019
JE NÁM POTEŠENÍM INFORMOVAŤ VÁS, ŽE VYŠLO NOVÉ ČÍSLO NÁŠHO ČASOPISU PSYCHOLÓGIA A PATOPSYCHOLÓGIA DIEŤAŤA č. 2/2019 V prípade záujmu o predplatné, ako aj v prípade akýchkoľvek otázok kontaktujte Mgr. Beátu Sedláčkovú: beata.sedlackova@vudpap.sk kniznica@vudpap.sk
Reflex – reportáž z Markízy
"S Tamarkou sme pred dvoma rokmi začali navštevovať ISKU. Je to pre ňu obrovská výhoda, pretože je medzi zdravými detičkami, ktoré ju posúvajú dopredu," hovorí Eva Horváthová, ktorá o svojej dcére rozprávala v REFLEXE Televízie Markíza. Pozrite si reportáž, ktorá sa nakrúcala aj u nás. 11:22 minúta https://videoarchiv.markiza.sk/video/reflex/epizoda/26143-reflex
Dlhodobé vzdelávanie v terapeutických metódach
VÚDPaP Vám prostredníctvom NP Štandardy ponúka skvelú príležitosť získať teoretické znalosti a praktické zručnosti v používaní terapeutických metód v práci s dieťaťom/žiakom v systéme VPaP. Ponúkame 3 programy vzdelávania v terapeutických metódach, zamerané na tematické okruhy a potreby odborných zamestnancov, pracujúcich v systéme výchovy a vzdelávania. Programy sú založené na princípe Dynamického prístupu Skála-Urban-Rubeš (SUR) a Kognitívne-behaviorálnej terapie. Výber z praktických techník práce s deťmi obsahuje zložku terapie, zameranej na riešenie. Ak sa Vám dokument [...]
Decembrové stretnutie tímu národného projektu v Ružomberku
Dňa 3.12.2019 sa v priestoroch Hotela Áčko v Ružomberku konalo ďalšie plánované výjazdové stretnutie regionálnych spolupracovníčok a spolupracovníkov. Vylaďovali sme na ňom Metodiku mapovania potrieb, ale aj kompletizovanie zoznamov inštitúcií a organizácií, s ktorými do komunikácie vstúpime v prvom kvartáli roku 2020. Obzvlášť zaujímavou časťou stretnutia bol dvojhodinový blok, venovaný téme Manažment zmeny (situácie z praxe a na čo sa v teréne treba pripraviť). Organizátorka Alexandra Kurišová, stretnutie zhodnotila ako veľmi dynamické a vysoko efektívne. [...]
Tvorba programov vzdelávania SPV – obsahové spracovanie modulov
Koncom novembra sa v Hlavnom projektovom centre na Račianskej ulici v Bratislave stretla ďalšia expertná pracovná skupina na tvorbu vzdelávania v sociálno-psychologickom výcviku. Tentokrát bolo témou stretnutia obsahové spracovanie a naplnenie jednotlivých modulov SPV a to s ohľadom na kľúčové kompetencie, ktoré chceme u účastníkov a účastníčok v rámci výcviku rozvíjať. Človek, ktorý výcvik absolvuje, by mal získať zručnosti, vedomosti a postoje na prácu v multidisciplinárnom tíme, mal by byť prospešný pre dieťa, rodinu, učiteľa a prispieť k inkluzívnejšiemu prostrediu v škole. [...]
Ako sa darí pri realizácii národného projektu Štandardy? Odpovedá hlavná odborná riešiteľka A2 – Mgr. Lenka Martinkovičová, PhD.
Výzvu na realizáciu národného projektu vyhlásilo Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR 25. apríla 2019. Ako sa vám zatiaľ darí? V projekte „Štandardizáciou systému poradenstva a prevencie k inklúzii a úspešnosti na trhu práce“ sa snažíme prispieť k rozvoju kvality poskytovaných služieb v rámci systému výchovného poradenstva a prevencie, ako aj podporiť ľudí v systéme, aby sa viac prepájali. V rámci Aktivity 2 „Vzdelávanie a rozvoj ľudských zdrojov pre systém výchovného poradenstva [...]
XXVIII. ročník konferencie Dieťa v ohrození vo fotografii
Pripomeňte si spolu s nami atmosféru tohtoročnej medzinárodnej odbornej konferencie, v rámci ktorej sme sa venovali témam inklúzie a deťom v náročnej životnej situácii. Prinášame vám prierez konferenciou vo fotografii, kedy oku nášho fotografa neunikli kľúčové momenty, ale ani drobné detaily, ktoré konferenciu dotvárali. [...]
Tím z národného projektu Štandardy cestuje po Slovensku
V dňoch 19.- 20.11.2019 sa na výjazdovej porade v Námestove stretli regionálni spolupracovníci a spolupracovníčky s ľuďmi z hlavného projektového centra. Okrem hodnotenia doterajšej realizácie národného projektu predstavili Metodiku mapovania potrieb, Formulár dobrej praxe, ale aj vzdelávacie aktivity a stratégie rozvoja ľudských zdrojov v systéme výchovného poradenstva a prevencie. „Výjazdové stretnutie vnímam veľmi pozitívne,“ zhodnotil projektový manažér Matúš Ferenčík. „Stretli sa spolupracovníčky a spolupracovníci, ktorí na jednej strane mapujú [...]
Stanovisko VÚDPaP k premietaniu filmu “Kto je ďalší?” na základných školách
Nakoľko sme boli v uplynulých dňoch oslovení viacerými inštitúciami i rodičmi o názor k premietaniu filmu “Kto je ďalší?” ponúkame naše stanovisko: Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie konštatuje, že vo filme absentuje tzv. pozitívny jazyk, to znamená empatické formulácie, podporné vety reflektujúce stav osôb, ktoré vo filme vystupujú. Film nenapĺňa základný edukatívny rozmer – edukáciu pozitívnym prístupom. Rozumieme autorovi filmového diela, že sa snažil poukazovať (obrazovo, či verbálne) [...]
