Deti a tínedžeri sa na internete často stretávajú s obsahom, ktorý pôsobí dôveryhodne, no v skutočnosti je zavádzajúci alebo úplne vymyslený.
Prečo sú mladí tak náchylní uveriť konšpiračným teóriám? Ako im môžeme pomôcť, aby sa naučili rozlišovať fakty od výmyslov? A čo hovoria o tejto téme výskumy?
Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová
Odpovedá: antropologička Mgr. Karin Dvorská
Umelá inteligencia sa stala súčasťou detstva. Deti ju používajú pri učení, v telefónoch, školských aplikáciách aj v hrách – často bez toho, aby o tom
Deti a tínedžeri sa na internete často stretávajú s obsahom, ktorý pôsobí dôveryhodne, no v skutočnosti je zavádzajúci alebo úplne vymyslený. Prečo sú mladí tak
Nenávistné postoje voči ženám sa objavujú čoraz častejšie už medzi školákmi. Prieskum Štátnej školskej inšpekcie ukázal, že každý piaty chlapec spochybňuje zmysel vysokoškolského vzdelania pre
