Ako pracovať s deťmi a žiakmi s poruchou autistického spektra – 2. časť

Tento týždeň v podcaste Odborne na slovíčko spolu so psychologičkou Mgr. Miroslavou Uhreckou, PhD. uzatvárame tému poruchy autistického spektra. Zistíte, ako môžu pedagogickí a odborní zamestnanci kompenzovať oslabenia žiakov s poruchou autistického spektra v oblasti predstavivosti či exekutívnych funkcií. Taktiež sa dozviete ako využiť ich silné stránky vo vyučovacom procese. Psychologička Mgr. Miroslava Uhrecká, PhD. vo Výskumnom ústave detskej psychológie a patopsychológie pracuje ako odborná riešiteľka v tíme národného projektu Usmerňovať pre prax. Zároveň pôsobila ako odborná zamestnankyňa v centre špeciálnopedagogického poradenstva.

Pýta sa:
Darina Mikolášová

Odpovedá:
Mgr. Miroslava Uhrecká, PhD., psychologička

Zdieľať:

Ďalšie zaujímavé podcasty z kategórie Odborne na slovíčko:

BALANS v školách: Ako na duševné zdravie cez rovesnícku podporu

Ako podporiť duševné zdravie mladých v školách? Jednou z ciest môže byť rovesnícka podpora.  Preventívny program BALANS prináša do škôl model, v ktorom vyškolení žiaci pod vedením odborníka dokážu svojich spolužiakov vypočuť, povzbudiť ich a byť mostom medzi nimi a dospelými.   V podcaste Odborne na slovíčko sa s autorom programu PhDr. Mojmírom Trebuňákom rozprávame o tom, ako BALANS funguje v praxi, aký má dopad na žiakov a čo je potrebné na jeho zavedenie.  Program je bezplatne dostupný na portáli https://eporadenstvo.sk/.  Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová Odpovedá: PhDr. Mojmír Trebuňák 

Prihlásenie / Registrácia

Ste prihlásený/á

Nemáte ešte vytvorený účet? Zaregistrujte sa.