Predstavujeme výskumný tím NP PUŠD

Funkčný systém včasného varovania musí byť postavený na kvalitnej analýze.   

V NP PUŠD na nej intenzívne pracuje náš výskumný tím pod vedením odbornej riešiteľky Flo Symington Maar. Stretávajú sa v ňom naše kvalitatívne výskumníčky Natália, Jana a Shoshana, a naši dátoví analytici Jakub a Filip.


Flo Symington Maar
Odborná riešiteľka

Vzdelanie:
Genetika (University of Cambridge), leadership vo vzdelávaní (University College London).


Shoshana Chovan
Kvalitatívny výskum

Vzdelanie:
Klinická psychológia (MU Brno), doktorát z verejného zdravotníctva (univerzita v Groningene, UPJŠ v Košiciach.

Natália Ciranová
Kvalitatívny výskum

Vzdelanie:
Psychologický výskum
a psychológia rozhodovani a (Lancasterská univerzita, Univerzita v Glasgowe).

Jana Fúsková
Kvalitatívny výskum

Vzdelanie:
Klinická psychológia (UKF Nitra), doktorát z pedagogiky (Trnavská univerzita / SAV).


Jakub Zajac
Dátový analytik

Vzdelanie:
Hospodárska politika (Ekonomická univerzita, Praha).

 

Filip Markovič
Dátový analytik

Vzdelanie:
Sociálna politika (Inštitút politických vied, Paríž).

 


Naši dátoví analytici skúmajú priamo rezortné údaje z informačného systému (RIS). Čistia veľké dáta a vytvárajú “predpovedný” model, ktorý má školy v budúcnosti jasne upozorniť, ktorým žiakom a žiačkam hrozí, že zo školy odídu predtým, ako získajú výučný list alebo maturitu.  


Kvantitatívna analýza úzko súvisí s kvalitatívnym výskumom. Naše výskumníčky analyzujú dotazníky a rozhovory s:  

  • mladými ľuďmi, ktorí predčasne odišli zo školy a s členmi ich rodiny, 
  • riaditeľkami, učiteľkami a odbornými zamestnancami v školách, 

.
Zo získaných dát zisťujeme rizikové faktory, ktoré u jednotlivých žiakov zvyšujú riziko PUŠD. 
V priebehu tohto roku zverejníme priebežnú výskumnú správu, v ktorej vás podrobne informujeme o výsledkoch našej práce. 

A ak sa chcete dozvedieť viac o našom projekte, pozrite sa na našu stránku.

Zdieľať:

Prihlásenie / Registrácia

Ste prihlásený/á

Nemáte ešte vytvorený účet? Zaregistrujte sa.