Čo môže pomôcť školám zvládať náročné situácie a zároveň odbremeniť poradenské zariadenia?
PaedDr. Jana Lednická z CPP Bratislava 3 a PaedDr. Jozef Cimra zo Školy pre mimoriadne nadané deti a gymnázia v Bratislave v prednáške z konferencie Dieťa v ohrození 2025 približujú konkrétnu, dlhodobú a funkčnú spoluprácu medzi poradenským zariadením a školou, ktorá čelila extrémne náročným udalostiam.
Vo svojej prednáške zdôrazňujú, že poradenské zariadenia kapacitne nemôžu venovať plnú pozornosť len jednotlivcom. Ako oveľa efektívnejšie sa ukazuje sústredenie sa na podporu celých škôl a ich vedenia, ktoré potom dokážu podať pomocnú ruku dieťaťu v mnohých prípadoch aj samy.
Čo sa v ich prednáške ešte dozviete?
- Prečo preventívny program nie je zárukou bezproblémovej školy, ale podstatne ovplyvňuje, ako škola na krízu zareaguje.
- Prečo je dôležité, aby vedenie školy a pedagógovia vedeli rozpoznať znaky duševných ťažkostí.
- Aké procesy sa v spolupráci CPP a škôl sa osvedčili v praxi najviac.
🎬 Pozrite si celú prednášku na YouTube:
