Témou dnešného dielu podcastu odborne na slovíčko je podporná úroveň 5. stupňa. Podobne ako pri predchádzajúcich stupňoch podpory, aj dnes sa budeme rozprávať o tom, ako tento stupeň podpory vznikol, kto každý sa podieľal na jeho tvorbe a čo obsahuje. Na tieto otázky nám dnes bude odpovedať logopédka Emília Lazová (koordinátorka tvorby podpornej úrovne 5. stupňa), ktorá aktuálne pôsobí na VÚDPaP v tíme národného projektu „Štandardy“.
Pýta sa: Darina Mikolášová
Odpovedá: Emília Lazová
Narušené vzťahy v triede, skupinkovanie, vyčleňovanie či agresivita majú zásadný dopad nielen na deti, ale aj na učiteľov a samotný proces učenia. V novej epizóde podcastu Odborne
Ako podporiť duševné zdravie mladých v školách? Jednou z ciest môže byť rovesnícka podpora. Preventívny program BALANS prináša do škôl model, v ktorom vyškolení žiaci pod vedením odborníka dokážu svojich spolužiakov vypočuť, povzbudiť ich a byť mostom medzi nimi a dospelými. V podcaste Odborne na slovíčko sa s autorom programu PhDr. Mojmírom Trebuňákom rozprávame o tom, ako BALANS funguje v praxi, aký má dopad na žiakov a čo je potrebné na jeho zavedenie. Program je bezplatne dostupný na portáli https://eporadenstvo.sk/. Pýta sa: Mgr. Darina Mikolášová Odpovedá: PhDr. Mojmír Trebuňák
Prvý rok národného projektu NP PUŠD bol o trpezlivej príprave terénu, budovaní tímu a spoluprác s inými organizáciami. To všetko bolo kľúčové pre prípravu základov systému, ktorý má chrániť
