Na konferencii Dieťa v ohrození 2025 bol účastníkom zážitkovo predstavený dlhodobý preventívny program Pozitívna klíma školy, určený pre žiakov 3. až 9. ročníka ZŠ. Program vytvorili Mgr. Michaela Syčová a Mgr. Dávid Chmelár, ktorí sa systematicky venujú podpore vzťahov a psychickej pohody žiakov v školách.
Celý program je bezlatne dostupný pre odborných zamestnancov zariadení poradenstva a prevencie, škôl a školských špeciálnych pedagógov na digitálnom portáli eporadenstvo.sk.
Posilňovanie vzťahov medzi rovesníkmi
Hlavným cieľom predstaveného preventívneho programu je podpora žiakov v rozvíjaní sociálno-emocionálnych zručností, zlepšovaní vzťahov v triede a predchádzaní rizikového správania. Program je výnimočný svojou dĺžkou (trvá 7 rokov) a aj zapojením triednych učiteľov a pedagogických asistentov. Špecificky sa zameriava na:
- rozvoj životných a sociálnych zručností;
- prevenciu násilia, závislosti, záškoláctva či radikalizmu;
- podporu duševného zdravia a vzťahovej výchovy;
- posilnenie pozitívnej klímy v triede a škole.
Prečo by mali školy zaviesť tento preventívny program do praxe?
„Program komplexne pristupuje k starostlivosti o deti, triedy, zapája učiteľov a predstavuje tak komplexnú starostlivosť o deti v škole,” povedal o programe Dávid Chmelár.
Účastníci workshopu ocenili najmä to, že si vybrané aktivity mohli vyskúšať v praxi, dozvedeli sa viac o realizácii programu, na čo je potrebné klásť dôraz a čoho sa, naopak, vyvarovať.
„Často sa stretávam s tým, že deti nevedia pracovať v skupine a celkovo sú vzťahy v triedach narušené, tak si myslím, že tento program by nám pomohol rozvíjať sociálne zručnosti, povedala účastníčka workshopu Lucia Vidová, školská psychologička zo ZŠ Sereď.
Pozrite si viac vo videu:
Ak vás zaujíma ako vyzerá realizácia priamo v triede so žiakmi, pozrite si aj toto video:
