Funkčný systém včasného varovania musí byť postavený na kvalitnej analýze. V NP PUŠD na nej intenzívne pracuje náš výskumný tím pod vedením odbornej riešiteľky Flo Symington Maar. Stretávajú sa v ňom naše kvalitatívne výskumníčky Natália, Jana a Shoshana, a naši dátoví analytici
Už niekoľko mesiacov (od septembra 2025) hľadáme odpovede priamo v teréne. Spojili sme sa s 31 školami v štyroch krajoch, aby sme spoločne nastavili systém,
Od septembra do decembra 2025 sa rozprávame s učiteľmi a vedením pilotných škôl, aby sme lepšie pochopili, ako fungujú. Našim cieľom je v pilotných školách
Pridajte sa k tímu národného projektu NP Dáta a pomôžte nám vytvoriť prvú databázu o duševnom zdraví detí a mládeže na Slovensku. Prihláste sa do
Náš národný projekt koncom augusta oslávil rok od spustenia a my preto po roku púšťame do sveta novú webstránku. Nájdete tam všetky dôležité informácie: Prečo
Leto 2025 sa v NP PUŠD nieslo v znamení intenzívnej prípravy našich oblastných koordinátorov na ich pôsobenie na pilotných školách. Absolvovali sériu školení a workshopov,
Pred koncom školského roka sme definitívne vybrali 31 škôl, ktoré sa od školského roka 2025/2026 stanú na dva roky našimi pilotnými školami. Záujem bol značný
Projekt NP PUŠD úspešne prechádza prípravnou fázou. Personálne obsadenie tímu je takmer kompletné a prebiehajú intenzívne aktivity zamerané na napĺňanie projektovej vízie. V rámci úvodných
Inovácia pomáha pedagógom materských škôl vzdelávať deti v rôznorodej triede a umožňuje všetkým deťom dosahovať ich maximálny potenciál.
Podporuje komunikáciu medzi OZ poradenských zariadení a pedagógmi a spoločné vzdelávanie, ktoré vedú k pochopeniu úskalí psychologickej diagnostiky detí zo SZP/MRK.
Hra DIVE-IN otvára diskusiu na tému inklúzie a diverzity, vďaka čomu dochádza k vzájomnému pochopeniu daných pojmov a konceptov.
Dokumenty na stiahnutie: MDP – Základné myšlienky a rámce (PDF, 2000 kB)
Dokument „Multidisciplinárny prístup v školách – Školské podporné tímy“ priamo nadväzuje na dokument „Multidisciplinárny prístup – teoretické východiská a rámce“ a poskytuje „inšpiráciu pri hľadaní riešení a nových
Inovácia pomáha prijímať odlišnosti jednotlivcov, rozvíjať sociálne a emocionálne zručnosti a predchádzať vytváraniu predsudkov už v detskom veku.
