Category: Aktuality

Najpočetnejšiu skupinu žiakov, ktorí sa v prostredí bežnej základnej školy vzdelávajú formou individuálnej integrácie, tvoria žiaci s vývinovými poruchami učenia. Najčastejšie sa stretávame s dyslexiou, dysortografiou,

Prihláste sa do výberového konania na pozície: Odborný asistent/Odborná asistentka Odborný asistent/odborná asistentka pre štandardizáciu diagnostických nástrojov

V mesiaci jún ukončujeme proces overovania obsahových štandardov. Ďakujeme všetkým overovateľom, ktorý počas overovania obsahových štandardov zaznamenali 631 odborných reflexií na diagnostické obsahové štandardy a 839 odborných reflexií

VÚDPaP pripravil pre riadiacich zamestnancov a odborných zamestnancov zariadení poradenstva a prevencie inovačné vzdelávanie akreditované MŠVVaŠ SR, prostredníctvom ktorého si účastníci inovujú vedomosti a zručnosti v oblasti:

Odborný postup Dieťa a záškoláctvo Základným cieľom je zabezpečenie pravidelnej dochádzky žiaka do školy a identifikácia problému, ktorý zapríčinil jeho rizikové správanie. Druhým cieľom je vytvoriť

Podľa Svetovej zdravotníckej organizácie (WHO) je duševná zaostalosť definovaná ako „stav zastaveného či neúplného vývoja, ktorý je charakterizovaný narušením schopností prejavujúcich sa počas vývojového obdobia,

Zverejňujeme sériu odborných postupov zameraných na tému „dieťa z dysfunkčného rodinného prostredia v edukačnom, poradenskom a reedukačnom procese a práci s dysfunkčnou rodinou v prípade rozvodu“: Dieťa z dysfunkčného

Srdečne Vás pozývame na medzinárodnú vedeckú konferenciu „SOCEDU: Retrospektívy, súčasnosť a perspektívy sociálnej pedagogiky, ktorá sa uskutoční 16. jún 2022 v priestoroch Pedagogickej fakulty Trnavskej univerzity v Trnave.
Konferenciu organizuje Trnavská univerzita pri príležitosti 30. výročia založenia novodobej Trnavskej univerzity v Trnave a 20. výročí existencie študijného programu sociálna pedagogika a vychovávateľstvo.

Medzi odbornými postupmi nájdete štyri nové dokumenty:

Dieťa so sluchovým postihnutím
Dieťa so sluchovým postihnutím v edukačnom aj poradenskom procese – Intervencia u detí so sluchovým postihnutím
Dieťa so sluchovým a mentálnym postihnutím v edukačnom aj poradenskom procese – mentálne a sluchové postihnutie
Žiak so sluchovým a mentálnym postihnutím v poradenskom procese (logopedické intervencie)

Výskumný ústav detskej psychológie a patopsychológie realizuje rozvojový medzinárodný projekt „Budovanie inkluzívneho prostredia pre deti“, v rámci ktorého zabezpečuje prenos dobrej praxe v inklúzií na Slovensku do Gruzínska.

Odborný postup: Deti a mladí ľudia, ktorí sa identifikujú ako gejovia, lesby a bisexuáli, v edukačnom a poradenskom procese Základným pilierom práce poradenského psychológa/psychologičky s LGB klientom/klientkou

Prvé aj druhé špeciálne číslo časopisu Dieťa v centre pozornosti je reakciou VÚDPaP-u na aktuálne spoločenské dianie – venovali sme ich vojne na Ukrajine. Vychádzajú z potreby

V rámci analýzy ľudských zdrojov v metodickom usmerňovaní zverejňujeme ďalšie dva dokumenty zamerané na potreby zložiek systému poradenstva a prevencie v kontexte metodických činností. Dokument „Analýza potrieb odborných a pedagogických